在班级规模扩大而预算缩减的情况下,教授需要帮助学生完成各类实验中的物理现象测量、分析与解读。实验室硬件需满足从单通道电压检测到同步、高速、多传感器研究的扩展需求,并配备符合专业工作流程的软件。理想的课堂教学解决方案应满足下列要求:
应用要求:
仿真至硬件的工作流程可加速学生对概念的掌握。
便携式所有权模式可充分提高实验室正常运行时间和远程灵活性。
统一的硬件和软件堆栈可缩短设置和分级周期。
符合行业标准的Multisim和SPICE可培养就业导向的设计技能。
通过AVL覆盖全班,无需针对每个用户支付附加软件费用
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