Hardware académico de NI

Los programas académicos utilizan hardware de NI y Digilent para medición práctica, diseño de circuitos, adquisición de datos, control y RF/comunicaciones. Los dispositivos estudiantiles como myDAQ y Analog Discovery permiten laboratorios portátiles, mientras que las estaciones de laboratorio como Analog Discovery Studio Max y los sistemas modulares como NI CompactDAQ, NI CompactRIO y los dispositivos USRP SDR admiten cursos avanzados e investigación. Estas plataformas se integran típicamente con software de NI como LabVIEW para programación y visualización de datos y ayudan a cerrar la brecha entre la teoría y las aplicaciones del mundo real.

Al seleccionar hardware para los cursos, las instituciones académicas deben comenzar por alinear el hardware con los objetivos de aprendizaje, el formato de enseñanza y las metas del programa a largo plazo. Ofrecemos opciones de hardware académico que abarcan cursos introductorios, laboratorios avanzados e investigación aplicada.

Las sugerencias para elegir hardware académico incluyen las siguientes consideraciones clave:

1. Dónde y cómo utilizarán los estudiantes el hardware

• Para el aprendizaje individual o híbrido, los dispositivos portátiles para estudiantes como el Digilent Analog Discovery 3 permiten la experimentación práctica dentro o fuera del laboratorio.
• Para laboratorios de enseñanza compartida, las soluciones integradas como Analog Discovery Studio Max admiten múltiples cursos y un alto rendimiento de estudiantes.
  
• Para entornos de laboratorio estructurados que requieren flexibilidad, los sistemas de nivel básico, como los dispositivos de adquisición de datos basados en USB, proporcionan medición e E/S de uso general.

2. La materia que se enseña

• Los cursos de electrónica e instrumentación se benefician del hardware de medición de señales mixtas como los dispositivos de adquisición de datos USB NI y los instrumentos definidos por software como Analog Discovery Studio Max.
  
• Los cursos de diseño digital y sistemas integrados a menudo requieren plataformas basadas en FPGA de la cartera de Digilent FPGA.
  
• Los cursos inalámbricos y de comunicaciones se apoyan mejor en hardware de radio definido por software, como los dispositivos NI USRP SDR.

3. Escalabilidad en el tiempo

• Muchas instituciones comienzan con dispositivos enfocados en los estudiantes o de nivel básico y luego se expanden a estaciones de laboratorio más avanzadas, plataformas de RF o sistemas modulares de adquisición de datos a medida que maduran los programas.
  
• El hardware de NI está diseñado para soportar esta progresión, lo que permite a las instituciones evolucionar sus laboratorios sin rediseñar todo su entorno docente.

El hardware académico de NI ofrece varias ventajas para estudiantes e instructores al combinar amplitud, consistencia y escalabilidad en entornos de enseñanza e investigación, lo que permite a los estudiantes centrarse en la comprensión del tema y la creación de sus proyectos.

1. Cobertura en múltiples disciplinas de ingeniería

El portafolio académico de NI admite electrónica, adquisición de datos, diseño basado en FPGA y comunicaciones inalámbricas utilizando tecnologías como Analog Discovery, dispositivos de adquisición de datos USB, placas Digilent FPGA y radios definidas por software USRP. Esto permite que las instituciones apoyen diversos planes de estudio utilizando un enfoque unificado.

2. Progresión fluida de la enseñanza a la investigación

Los estudiantes pueden comenzar con dispositivos intuitivos de su propiedad y avanzar a estaciones de laboratorio compartidas, instrumentación modular y plataformas de RF avanzadas utilizando flujos de trabajo y conceptos de software familiares. Esta continuidad ayuda a cerrar la brecha entre los cursos, los proyectos clave y la investigación.

3. Ecosistema integrado de hardware y software

El hardware de NI se apoya en software académico diseñado para el aprendizaje y la exploración, lo que permite la experimentación práctica sin requerir que las instituciones junten herramientas desconectadas. Esto reduce la complejidad de la configuración y apoya resultados de instrucción consistentes.

4. Flexibilidad para diferentes modelos de enseñanza

Apoyamos los siguientes tipos de modelos de enseñanza:

• Laboratorios presenciales
  
• Aprendizaje remoto e híbrido
• Cursos basados en proyectos e indagatorios

La profesorado puede elegir hardware que se ajuste a su estilo de enseñanza, manteniendo la compatibilidad en todo el ecosistema de NI más amplio.

5. Valor a largo plazo y extensibilidad

Debido a que el hardware de NI abarca dispositivos para estudiantes, plataformas de laboratorio y herramientas de grado de investigación, las instituciones pueden estandarizar un ecosistema común y expandir las capacidades con el tiempo sin reemplazar las inversiones existentes.